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况且还是一如既往地传授吕郎中医术,填鸭式教学,传授得快,效果也不错,主要是吕郎中求学心切,投入了全部精力。
那些脉案药方却无法直接灌进去,需要对照病症一张张来研讨。提高医术,主要靠的还是这一块。况且估计,再有个十几天,差不多就能结束了。
学堂的事他也没有具体过问,既然自己不亲自教书,最好还是少干涉。然而,几天后,他偶然去学堂看看,却忍不住伸手管事了。
那天况且进入学堂,听见满屋都是孩子们压低声音的哭泣声,间或还有叫喊讨饶声,进屋一看,不免大吃一惊。
满屋的孩子居然有半数都站着,一部分靠墙罚站,几个人捧着发红的小手哭泣,原来是被先生的教鞭打的,还有几个孩子正撅着屁股在挨先生打板子。
况且心中大怒,这是教学还是训练营啊,他马上把范秀才叫了出去。告诉他马上停止一切体罚,具体的事晚饭时再谈。
“可是,学童不打不成才啊。”范秀才愤愤道。
“这个晚上再说。”况且转身走开了,唯恐自己一时控制不住,跟范秀才发生冲突。
况且明白,私塾对孩子的教育以打骂为主,父母教育孩子也差不多。所谓棍棒底下出孝子啊,严师出高徒啊,严师的严字就实际是打骂跟责罚。
不用说古代,后世也差不多,号称世界教育水准最高的英国公学,以打学生屁股出名,后来的帝国首相丘吉尔,少年时也没少挨揍。
这跟况且的教育理念冲突,更是他感情上不能容忍的,他最见不得的就是打骂孩子,哪怕他们顽劣无比。
镇上的孩子的确很难教育,他们就像是山里的猴子似的,散漫惯了,坐不住。但再难也不能失去耐心,教育教育,一是教,二是育,体罚实际上是教师偷懒。
范秀才的食宿都是在萧家,每天吃饭也都有吕郎中作陪。
晚饭桌上,范秀才还是撅着嘴,没觉得自己错在哪里,他就是在别处当塾师,管教学生家长们也不敢过问,这是塾师的特权。
“仁兄,咱们先约法三章,第一就是不许体罚学生,打手板,打屁股这些都免了。”况且说道。
“那样的话,这些野猴子似的孩子就没法教了,谁听你的话啊?”范秀才冷着脸,不以为然道,若不是看在那笔还算丰厚的银子份上,他早就发作了。
“师傅,当学生当徒弟都是这样的,我当年也是被师傅打出来、骂
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